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    共享學(xué)術(shù)前沿 共謀學(xué)科發(fā)展
    時(shí)間:2021-01-15 | 來(lái)源: | 閱讀:1169次

    “六脈神劍”,大理段氏之超強(qiáng)劍氣絕學(xué),以氣走劍殺人于無(wú)形,堪稱劍中無(wú)敵。

    秉持“勤奮好學(xué),攀登高峰”等精神,根據(jù)我院神經(jīng)內(nèi)科現(xiàn)有人力及儀器設(shè)備,注重培養(yǎng)青年骨干,按人人有專長(zhǎng)、“1+1”的培養(yǎng)思路,即由1位年資高的醫(yī)師帶1位年資低的醫(yī)師,共同打造、提升神經(jīng)內(nèi)科“六脈神劍”(多導(dǎo)睡眠監(jiān)測(cè)、經(jīng)顱磁刺激技術(shù)、腦電圖、肌電圖、誘發(fā)電位、眼震電圖)電生理專項(xiàng)小組。

    為活躍各個(gè)小組學(xué)術(shù)氣氛,推進(jìn)學(xué)科特色發(fā)展,特舉辦“六脈神劍”讀書報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)福建省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、省立醫(yī)院汪銀洲教授及我院老院長(zhǎng)季曉林教授作為點(diǎn)評(píng)嘉賓。院黨委書記黃守勤、副院長(zhǎng)章文杰、醫(yī)教部主任張志岷參加報(bào)告會(huì)。

    嚴(yán)金柱主任醫(yī)師給大家展示2020年版“睡眠相關(guān)癲癇和共病睡眠障礙診斷路徑標(biāo)準(zhǔn)程序”的歐洲共識(shí),綜合理論基礎(chǔ)及臨床經(jīng)驗(yàn),講述癲癇與各種異態(tài)睡眠的鑒別診斷,并根據(jù)各種癲癇或癲癇綜合征的臨床特點(diǎn),結(jié)合目前我院現(xiàn)有診療設(shè)備,靈活選擇各種模式的睡眠腦電圖,其“劍路雄勁,頗有石破天驚,風(fēng)雨大至之勢(shì)”。

    陳海泓住院醫(yī)師的“RBD與自主神經(jīng)、睡眠質(zhì)量關(guān)系”,實(shí)實(shí)在在講述了RBD與自主神經(jīng)、睡眠的淵源,“以拙滯古樸取勝”。

    吳阿玲住院醫(yī)師以“重復(fù)經(jīng)顱磁刺激治療阿爾茨海默病的研究進(jìn)展”為題,綜合文獻(xiàn)講述在阿爾茨海默病藥物治療步伐艱難情況下,重復(fù)經(jīng)顱磁刺激作為一種神經(jīng)調(diào)控技術(shù),另辟蹊徑,其治療方案的靈活性,堪比“巧妙靈活,難以捉摸”。

    王思航住院醫(yī)師從基礎(chǔ)解剖和臨床體征相關(guān)角度,詳細(xì)闡述“眼震電圖與垂直性眼震”關(guān)系,其眼震“變化精微”,并提出前庭性偏頭痛中樞定位診斷的探討,讓人回味無(wú)窮,令在座同行意猶未盡。

    林芳副主任技師的“腦電圖及誘發(fā)電位”兩脈并出,其“前庭誘發(fā)肌源性電位”,從細(xì)微解剖學(xué)到眩暈診斷臨床應(yīng)用,深入淺出展示前庭功能的奧秘,“大開大闔,氣勢(shì)雄邁”。

    吳美娜主治醫(yī)師,以“瞬目反射”為題,閱讀新文獻(xiàn)、新進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)瞬目反射在帕金森病電生理評(píng)估領(lǐng)域的臨床應(yīng)用價(jià)值,輕靈迅速的給“六脈神劍”畫上句號(hào)。

    汪銀洲教授充分肯定了“六脈神劍讀書報(bào)告會(huì)”對(duì)臨床實(shí)踐工作的指導(dǎo)意義。

    他表示:“六脈神劍”的培養(yǎng)模式對(duì)神經(jīng)電生理的臨床運(yùn)用和理論研究有積極促進(jìn)作用,鼓勵(lì)青年醫(yī)師綜合發(fā)展,走在研究領(lǐng)域前沿。

    同時(shí),汪教授也提出了諸位講者的不足之處,如應(yīng)更加重視理論應(yīng)用于實(shí)踐、增強(qiáng)演講的邏輯性、明確研究的目的,以及注意臺(tái)風(fēng),保持自信等。

    季曉林教授鼓勵(lì)青年醫(yī)師:善于發(fā)現(xiàn)臨床工作中暫無(wú)法解決的問(wèn)題,開展個(gè)人文獻(xiàn)閱讀,與團(tuán)隊(duì)分享,以期在臨床實(shí)踐中,找到解決問(wèn)題的答案。學(xué)習(xí)是個(gè)永恒的主題,做學(xué)問(wèn),應(yīng)該功底扎實(shí),學(xué)風(fēng)篤實(shí)。

    我院神經(jīng)內(nèi)科青年醫(yī)師在首次讀書報(bào)告會(huì)上的表現(xiàn)盡管還有些青澀,但為做好報(bào)告所付出的辛勞還是有目共睹的。臨床醫(yī)學(xué)有其自身發(fā)展的規(guī)律,要善于在醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、讀書,并成為習(xí)慣,相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)一定會(huì)收獲進(jìn)步。

    副院長(zhǎng)章文杰做總結(jié)發(fā)言:

    1.一年之計(jì)在于春。在2021年開春之際召開讀書報(bào)告會(huì),給全院臨床科室開了個(gè)好頭,表明科室要持續(xù)性發(fā)展必需重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視學(xué)科能力提升,一定要提前謀篇布局、真抓實(shí)干,要持之以恒做好知識(shí)儲(chǔ)備、做好人才培養(yǎng),才能厚積薄發(fā)、方見成效;

    2.感謝專家指導(dǎo)。汪銀洲教授和季曉林教授兩位業(yè)內(nèi)專家的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)不但專業(yè)而且富有深度,起到畫龍點(diǎn)睛作用。不僅在專業(yè)知識(shí)上予以進(jìn)一步拓展深化指正,而且在臨床思維、學(xué)習(xí)方法、演講技巧上予以啟迪和指導(dǎo),讓參會(huì)人員受益匪淺,不亞于學(xué)術(shù)討論和答辯。希望科內(nèi)每位醫(yī)務(wù)人員珍惜這個(gè)講臺(tái)和機(jī)會(huì),積極參與、踴躍發(fā)言、充分展現(xiàn);

    3.知不足方能找方向、不知足方能獲動(dòng)力。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)不足、尋找差距,方能精準(zhǔn)扶貧、精確補(bǔ)短,提升科室學(xué)術(shù)水平,提高醫(yī)生業(yè)務(wù)能力,打造特色亞專業(yè)、擴(kuò)大患者朋友圈。

    讀書報(bào)告會(huì)在熱情洋溢的講解、積極熱烈的討論中落下帷幕,這是我院首次開展的關(guān)于神經(jīng)內(nèi)科學(xué)術(shù)交流的報(bào)告會(huì),對(duì)于凝聚醫(yī)院的學(xué)術(shù)交流氛圍,提高醫(yī)務(wù)人員診療水平及推動(dòng)醫(yī)院整體醫(yī)療發(fā)展起到了積極作用!

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