2017年9月，在七樓示教室，舉行了一場別開生面的實習生護理教學查房。來自福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院的三十多名護理實習生以及張虹督導、各個科室總帶教齊聚于此，下午四點教學查房正式拉開帷幕。

在外科二樓總帶教的指導下，林娜、吳迪茜、陳梓塬等3位同學，這次護理查房所需要的資料、課件，完全由她們自己準備，帶教老師只告訴護理查房的目的、程序、所需資料。歷時十天，歷經(jīng)八次修改，終于完成了此次教學查房ppt的制作。在查房現(xiàn)場，三位同學精神抖擻，信心滿滿，表達流暢。

教學查房以一位股骨轉子間骨折病人為主線展開，引出了一系列疾病相關知識和骨科特殊治療。三位同學圍繞該病人的病情、病因、康復相關知識、護理要點等進行了詳細的講解和生動的演示：比如踝泵運動、如何使用助行器、如何使用拐杖。同時在查房過程中插入了問答環(huán)節(jié)，前來參加教學查房的同學聽的全神貫注，回答問題積極踴躍，其他學生可以隨機提問，對疑難問題由指導老師釋疑，現(xiàn)場氛圍嚴肅活潑，張弛有度。

不知不覺教學查房已進入尾聲。最后張虹督導對本次護理教學查房進行了總結，充分肯定這次護理查房的收獲，選擇典型案例，進行理論聯(lián)系實際，并強調(diào)實習生一定要落實護理問題及護理措施，掌握骨折病人的術后康復護理。

通過此次查房，引發(fā)了學生學習興趣，激發(fā)其求知欲，讓其主動探討相關問題，進行交流，在學習和鞏固理論知識的同時培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力，同時還可提高學生的演講能力和團結協(xié)作性，并教會學生運用信息資源的能力，加深了學生對所學的理論知識的理解，強化了記憶，拓寬了思路，達到了學以致用、活學活用的目的，為今后獨立工作打下了堅實的基礎。

護理教學與科研小組  吳文英